根据学校党委巡察工作统一部署，2024年3月21日至4月30日，党委第二巡察组对发展规划处党支部开展了巡察。2024年6月17日，党委第二巡察组向发展规划处党支部反馈了巡察意见，提出整改要求。按照巡察工作有关规定，兹将巡察整改落实情况予以公布。
一、巡察整改基本情况
1.加强组织领导。发展规划处党支部高度重视巡察整改落实工作，2024年6月25日召开专题处务会，深入研究学习巡察反馈意见，并成立了以处长为组长、副处长为副组长的巡察整改工作领导小组。发展规划处领导班子成员各司其职、齐抓共管，全力做好整改工作，确保各项整改工作部署到位、责任到位、落实到位、取得成效。
2.明确责任分工。根据校党委第二巡察组的反馈意见，发展规划处党支部主动担当、压实责任、明确分工。从2024年6月18日起，多次召开专题会议，研究部署和推进巡察整改工作的落实。6月25日召开处务会讨论修改巡察反馈意见整改方案及台账，明确整改期限，责任到人。7月23日召开处务会，全面推动巡察整改工作动员，要求严格按照整改期限的时间节点不折不扣落实任务、逐条逐项落实整改措施，确保问题一一得到回应，件件得到落实。10月28日，将巡察整改重点工作阶段进展情况报送巡察办。随后，按照巡察整改工作要求，及时报送问题整改完成情况，直至全部整改完成。
3.严格监督检查。党支部书记定期听取分管领导和科室负责人关于巡察整改工作的落实情况，推动整改工作走深走实。班子成员负责对主管科室整改工作的监督指导，各科室负责人负责具体措施的推进与落实，形成了上下联动的责任机制，确保各项整改措施按时落实到位。
二、巡察整改具体措施和成效
1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神不够扎实的问题
1.1党支部未制定年度学习计划，学习成效不明显
整改进度：阶段性完成
整改措施：一是科学合理制定学习规划。根据学校要求，结合发展规划处年度工作要点，研究制定2024和2025年度学习安排，切实把理论学习与各项工作相结合。二是坚持第一议题制度。主要围绕习近平总书记关于教育科技人才一体化发展等重要论述开展集中学习，进一步提升思想认识、提高政治站位、提升理论指导工作水平和能力。三是坚持“研学用”相结合，深入开展沉浸式学习活动。
1.2学用结合不紧密，推动学习成果转化为发展举措和具体抓手不多
整改进度：阶段性完成
整改措施：深入学习习近平总书记关于教育、科技、人才、创新等重要论述；深刻领会了二十届三中全会对深化教育科技人才体制机制一体改革作出的重要部署；学习二十届四中全会公报和《国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》内容，根据学校实际情况，推动构建“文理工医”四轮驱动创新格局。专题学习研讨全国两会精神和习近平总书记视察河南重要指示批示精神以及关于改革的重要论述。通过集体学习交流，强化思想引领，学用结合，学以致用，进一步转变工作作风，持续扭转思维认知，不断提升理论指导实际工作的能力和水平，着力打造研究型学习型创新型党支部。
2.推进落实“国家双一流”“河南双航母”战略以及学校党委重要工作部署方面存在不足的问题
2.1推进学部制改革成效不明显
整改进度：阶段性完成
整改措施：修订了《河南大学学部制改革实施方案》，通过学部制改革有效凝练了学科方向、汇聚了学科优势、形成发展合力，催生了大团队、大项目、大平台、大成果，充分发挥了学部学术职能和学部主任引领作用，推动所支撑学科的高质量发展。目前，按照“成熟一个成立一个”和“一部一策”的原则，根据学科门类或学科群，已经分批成立了化学科学部、工学部和地理科学与工程学部。同时，也正在积极推进其他学部的筹建工作。
2.2对新工科、新医科各建设高地（学院）的宏观谋划、指导督促不足
整改进度：阶段性完成
整改措施：经校长办公会审议通过了《河南大学新工科/新医科战略规划方案》，并由工学部具体负责新工科的建设工作；召开了全校新工科新医科建设推进会；组织召开新工科战略咨询会，特邀中国科学院院士白春礼等15位专家进行咨询论证，集智献策、共谋新篇，进一步凝聚了共识、明晰了路径、激发了动能，为学校新工科建设锚定了发展方向、擘画了实施蓝图。
2.3目标管理责任制指标设置不够科学
整改进度：阶段性完成
整改措施：按照“精简、聚焦”的原则，结合学科评估关键指标优化目标管理指标体系。召开目标管理责任制工作说明会，从目标管理工作的背景、过程、意义以及指标设置的考虑等方面进行充分说明，并完成了目标管理责任书印发、签订等工作。组织召开年度目标管理考核工作会，集中对全校各单位进行了考核，充分发挥了目标管理“指挥棒”作用。
3.围绕学校发展战略和综合改革发展开展调研和谋划思考不足，“智囊团”作用发挥不够充分的问题
3.1深入基层调研不经常
整改进度：阶段性完成
整改措施：一是建立专题工作调研机制。在牵头推进的“三定”、经济管理学科、资源有偿使用和全成本核算等相关工作中，持续深入到二级学院和部分机关职能部门等单位开展专题调研。二是灵活运用调研手段。通过视频调研、电话调研等信息化手段积极联系基层单位和师生，及时了解教职工生对学校重大发展战略和规划的意见与建议。
3.2学校重大资源配置方案论证不够充分
整改进度：阶段性完成
整改措施：在充分征求相关部门意见的基础上，持续完善资源有偿使用方案。按照统一定额核算、兼顾学科差异，“零起点、阶梯式”收费的原则，科学核算各单位公用房面积，突出了国家级人才和高能级平台的支撑作用。目前，已连续两年实施公用房资源有偿使用，为优化完善多校区办学提供了重要数据支持，进一步盘活了校内资金，提高了资源利用效能。持续推动将年度目标管理责任制考核结果与资源有偿使用有机联动，充分激发各单位办学活力。
3.3信息化建设谋划力度不够方面
整改进度：阶段性完成
整改措施：一是组织前往北京、上海等高水平知名院校和科研机构实地调研多校区运行方案和情况，借鉴优秀经验做法，不断提升学校信息化水平。二是按照多校区运行规划，建立了多部门联动工作机制，谋划和推动学校一体化信息建设，推动建设“一网通”综合信息服务平台。
4.风险防控体系不完善的问题
4.1风险防范意识不强
整改进度：阶段性完成
整改措施：一是加强理论学习。专题学习习近平总书记关于防范化解重大风险的重要论述，认真梳理舆情风险，并按照学校要求及时上报。二是推动成立校区规划工作专班，专门负责三校区整体规划布局，切实为全校各单位做好服务保障。三是在科学评估风险的基础上，明确安全稳定、舆情防控等相关措施，及时做好应对预案，着力防范化解重大风险，顺利完成部分学院的搬迁工作。
4.2保密制度不健全
整改进度：阶段性完成
整改措施：一是学习国家保密法等理论知识。专题学习习近平总书记关于防范化解重大风险的重要论述和《国家保密法》。二是建章立制，完善保密制度。制定完成了《发展规划处保密工作制度》。三是为有关工作人员配齐保密装备。
5.落实意识形态工作责任制不到位的问题
5.1对意识形态工作极端重要性认识不足
整改进度：阶段性完成
整改措施：一是开展意识形态工作专题学习。专题学习习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话精神，研判意识形态专题工作，做好防范和化解重大风险的相关工作。专题学习中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化。二是班子成员定期汇报意识形态相关工作。班子成员在民主生活会对照检查材料中认真汇报意识形态相关工作开展情况和存在的问题，并深刻反思进行整改。
5.2对意识形态阵地建设和管控的重视程度不够
整改进度：阶段性完成
整改措施：一是专题学习习近平总书记关于意识形态工作和防范化解重大风险的重要论述；认真学习《河南大学网络意识形态工作责任制实施细则》，研究制定舆情预警和应急处置方案，形成责任追究机制。通过加强理论学习，切实提高工作人员关于意识形态极端重要性的认识和领悟。二是严格履行三审三校制度，安排专人负责网站内容的发布、更新和维护等工作，加强对内部刊物的审查。对停更时间较长的微信公众号进行销号停用。
6.履行全面从严治党主体责任存在短板的问题
6.1落实全面从严治党相关工作不扎实
整改进度：阶段性完成
整改措施：一是充分发挥党支部的政治核心作用。严格落实办公会议事规则，涉及重大发展事项须经处务会研究讨论决定。二是坚持把政治建设和价值引领放在首位，通过“党建带业务”，开展主题党日活动，加强思想引领和党风廉政意识。三是召开意识形态专题工作会，做好防范和化解重大风险的相关工作。四是在民主生活会中班子成员认真汇报履行全面从严治党情况，推动全面从严治党向纵深发展。
6.2党性党风党纪教育不深入
整改进度：阶段性完成
整改措施：一是党支部书记给全体党员上纪律党课，围绕《中国共产党纪律处分条例》相关内容进行了集中交流，增强了纪律意识和纪律约束，真正把纪律规矩内化于心、外化于行。二是按照“以案促改”相关工作要求，由党支部书记对新进领导班子成员的年轻干部崔耀平进行廉政谈话，明确了政治纪律和政治规矩。组织召开以案促改专题民主生活会”，全体班子成员参会，并认真进行了批评与自我批评，充分发挥以案促改的警示作用。
7.党组织建设不到位的问题
7.1履行主体责任不够有力
整改进度：阶段性完成
整改措施：一是落实党风廉政建设制度，根据全面从严治党的要求和职责分工，认真履行“一岗双责”，抓好分管领域党风廉政建设工作，并将党建与业务深度融合，形成党建与业务齐抓共管的工作格局。二是充分发挥党支部书记带头作用，加强研究型服务型创新型党支部的建设，充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党支部书记模范带头作用。
7.2支部党建存在薄弱环节
整改进度：阶段性完成
整改措施：一是坚持第一议题学习。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，提高支部党员的思想认识与觉悟。二是积极开展主题党日活动。持续加强思想引领，在学用结合中进一步坚定理想信念，以党建高质量引领事业高质量发展，助推学校“双一流”建设再攀高峰。三是严格履行三审三校制度，在网站上及时发布主题党日活动开展情况。
7.3政治生活不严肃不认真
整改进度：完成
整改措施：一是召开党员大会，进行党纪学习教育专题活动，特别是对《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，坚持系统学、联系实际学，提高支部党员的思想认识与觉悟。二是认真做好巡察整改专题民主生活会会前准备，要求班子成员结合自己本职工作，深入剖析个人在工作与生活中的不足，对准目标找差距，认真撰写个人对照检查材料。召开组织生活会暨民主评议党员。支部全体党员进行深刻批评与自我批评，达到“红红脸、出出汗”效果，提出建设性意见建议，进一步增强了党性，凝聚了力量。
8.领导班子和干部队伍建设存在不足的问题
8.1内部机构设置不能完全适应现阶段学校“国家双一流”建设需要
整改进度：完成
整改措施：组织处内工作人员前往北京、上海等全国知名高水平大学和科研机构学习调研和参加国内大学发展论坛等培训，不断提升发展战略研究与规划水平。二是根据部门职责和发展定位，明确岗位职数，通过新招聘入职和基层挂职等方式充实干部队伍。
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发展规划处党支部
2025年11月28日